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<正>2008年12月,我先后两次在溧水实验小学(本校)和溧阳实验小学(联谊学校)执教了苏教版国标本六年级上册《认识百分数》一课。理解百分数的意义是这一课的教学重点。学生理解百分数意义的难点在于:既要以分数的意义、应用等知识为基础,探索理解百分数的意义,又
凸显课堂“数学味”,提升学生“思考力”——两次教学“百分数意义”的思考
【摘 要】
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<正>2008年12月,我先后两次在溧水实验小学(本校)和溧阳实验小学(联谊学校)执教了苏教版国标本六年级上册《认识百分数》一课。理解百分数的意义是这一课的教学重点。学生理
【机 构】
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江苏南京市溧水县实验小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2009年14期
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