让科学走进生活

来源 :东方宝宝(保育与教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户：lilei1984lilei

【摘要】

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<正>一、问题的提出案例:为了开展大班科学活动《我是复制小能手》,教师在课前给每位幼儿准备了一张调查表,表格内容包括"生活中有哪些‘复制’""我喜欢的‘复制’活动"等,以

【作者】

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郭文艳

【机构】

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江苏省江阴市南闸中心幼儿园

【出处】

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东方宝宝(保育与教育)

【发表日期】

：

2015年12期

【关键词】

：

记录形式兴趣点形状模型科学启蒙来园具体形象思维案例分析教育契机话题讨论初步感知

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<正>一、问题的提出案例:为了开展大班科学活动《我是复制小能手》,教师在课前给每位幼儿准备了一张调查表,表格内容包括"生活中有哪些‘复制’""我喜欢的‘复制’活动"等,以丰富幼儿的前期经验。此表由家长和幼儿一同完成,表格收齐后,教师发现调查表多为家长填写,记录形式以文字为主。活动开始了,教师先用"拓印画"

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