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人才的培养是一项由多种教学形式组成的系统工程,其中最传统的基本形式是课堂讲授。如何讲好每堂课,这就涉及到教学方法的问题。有人认为,只要有知识就能讲好课，其实并非如此简单,正如严济慈先生所说“要教好书,除要有真学问外,一要大胆,二要少而精,三要启发学生,认别人才。”可见要讲好课,除要有渊博的知识外,还要有科学的讲授方法。科学的讲授方法涉及面很广,仅就以下几方面提出一些粗线条的思路。1 逻辑推理是讲好课的精髓 抽象逻辑思维是思维的高级形式，成人的思维是以抽象逻辑思维为主。授课时要使师生同步思维，必须按照知识本