【摘 要】
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微课是信息技术的衍生产品之一,能为课堂教学注入新鲜血液,助力学生自主学习,提升教学效果.微课具有多模态、聚焦性、启发性等多重特质.在小学数学教学中,应用微课不仅能激发学生的数学学习兴趣,调动学生的数学学习积极性,还能提升学生的数学学习力,发展学生的数学核心素养.
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰区第二实验小学教育集团康华校区
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微课是信息技术的衍生产品之一,能为课堂教学注入新鲜血液,助力学生自主学习,提升教学效果.微课具有多模态、聚焦性、启发性等多重特质.在小学数学教学中,应用微课不仅能激发学生的数学学习兴趣,调动学生的数学学习积极性,还能提升学生的数学学习力,发展学生的数学核心素养.
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