做到知行合一,思品教师的责任重大

来源 :河北教育(德育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaozao
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儿时,到菜地拔萝卜,往往是抓住萝卜缨子一用力,萝卜缨子下来了,萝卜却依然藏在地下,结果被弄了个人仰马翻。有经验的长者给出建议:在拔萝卜前,将田地浇浇水,周围的土壤松一松,再大的萝卜都会轻松拔出。这像极了我们的教学,教师如果直奔课堂效果和分数而去,往往碰满鼻子灰;关注学生学科品质的互动和生成,宛如浇过了地,松过了土,“大萝卜”便自然破土而出!由此,我想到了学科教学与 Childhood, to the radish radishes, tend to grasp the tassel radish hard, tassel radish down, but the radish is still hidden in the ground, the result was personally reckoned. Experienced seniors give advice: before pulling radish, watering the fields, the surrounding soil is loose, then the big radish will easily pull out. This is extremely like our teaching, teachers go straight to the classroom and scores go away, often touch the nose gray; concerned about the quality and interaction of student discipline and generation, like pouring over, loosening the soil, “big radish ”Naturally broke out! Thus, I think of the subject teaching and
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