论文部分内容阅读
文中主要介绍了基层农技推广工作中存在管理体制不顺，推广经费不足，设施简陋，专业力量分布不合理，待遇低，管理差，人才流失、年龄、知识老化，劳动力素质素质低等问题。提出了推广目标现代化．队伍多元化、行为社会化、形式多样化、人员配置合理化、培训教育终生化的建议措施。
农技推广中的问题及建议
【摘 要】
：
文中主要介绍了基层农技推广工作中存在管理体制不顺，推广经费不足，设施简陋，专业力量分布不合理，待遇低，管理差，人才流失、年龄、知识老化，劳动力素质素质低等问题。提出了推广目标
【机 构】
：
宜昌市夷陵区动物疫病预防控制中心
【出 处】
：
农家致富顾问
【发表日期】
：
2014年06X期
其他文献
<正> 在美国,公立中小学教师的进修已成为有组织的和社会化的活动,活动的内容包括:1.讨论教育领域的固有问题,并最终给于解决;2.提出新的教学理论和方法;3.使课程内容始终保
【摘 要】借力中华传统文化，教师挖掘汉字的“前世”“今生”，激发学生的自豪感责任感，紧扣汉字的“核心价值”，使用趣味盎然的“外围”辅助，知识与技能，过程与方法，情感态度价值观多管齐下，相辅相成，帮助学生规范正确书写汉字，在识字写字中弘扬优秀传统文化，写好中国字，做好中国人。 【关键词】汉字书写;激发情感;教学策略;培养习惯 【中图分类号】G424 【文献标志码】B 【文章编号】1005-600
为了探讨夏季高温条件下不同品种青菜在大棚内的生长情况，上海市农科院提供了目前上海市夏淡季节种植的9个青菜品种，在金山区廊下镇南陆村明缘果蔬种植专业合作社进行对比试验，
作为一名从事小学教育实践与管理工作近40年的教育人,我在学习与工作中接触到“对口”的教育专业媒体有很多,但能让我心向神往、没齿难忘的,非《江苏教育》莫属。于我而言,她
【编者按】 江苏省无锡市新吴区春星小学用墨香润泽学生的思想品格，用优秀的书法专业教师团队助力学生的道德修养，用扎实、高效、融合的课程教学模式完成了“以书正身、以书正字、以书正心”的书法“三正”教育追求。无锡市新吴区春星小学在20多年的书法课程建设探索历程中，不断以坚守和创造，谱写着学校书法特色教育的新篇章。天道酬勤，春华秋实。无锡市新吴区春星小学的书法教育已成风景，初放异彩。 【摘 要】书法
促进农村一二三产业融合发展是实施乡村振兴战略的重要内容。广州市具有促进农村一二三产业融合发展的良好基础,也存在面临资源环境刚性约束、新型经营主体实力不强、农村金
<正> 碘是合成甲状腺激素的必需元素,人体每日最小需要量约50μg。由于饮食等原因致使人体内碘量有所波动,但甲状腺具有一系列的调节机制以维持其正常的生理功能。甲状腺的调
根据猪瘟抗体检测情况2012年来对辖区内的规模猪场进行90次猪瘟抗体检测，共检测公母猪血清577头份，各场的种猪受检率在20％-30％之间。检测用诊断液为猪瘟正向间接血清抗原，由四川省