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随着信息技术的迅猛发展，教育信息化在中小学教育中的日益深入，特别是Internet与校园网的接轨，使网络教学真正成为现实，师范院校担负着培养未来教师的社会责任，因此对高师院校的人才培养也提出了更高的要求。文章将对网络教育模式下高师院校类学生面临的挑战和应具备的信息素养进行讨论，从而为高师院校人才培养提供参考和借鉴。