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提新课程标准强调，初中生要多角度去观察生活，力求表达对自然、社会、人生独特的感受和真切的体验。然而，学生作文中普遍存在＂无我＂文章，许多文章乍看有文采、有学识、有哲理，细看则无生活、无真情、无思想。作文教学中，要帮助学生克服写作＂无我＂作文的毛病，教师应引导学生运用个性化的表达方式，有创意地表达经过自己思考，有所感悟的亲历生活。