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《数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”那么，老师如何让学生敢说、想说、镌粤、会说？夺文作者提出了自己的见解。
让农村小学生开口“说数学”——农村小学生数学语言表达能力低下的原因与对策
【摘 要】
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《数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”那么，老师如何让学生敢说、想说、镌粤、会说？夺文作者提出了自己的见解。
【机 构】
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广西宜州市刘三姐乡中心小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2011年7期
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