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在小学音乐教学中教师要避免呆板的教学方式,而要将体态律动等能促使学生获得真切体验的方式融入到教学中。结合律动能更好地赏析体会,增强乐感;歌唱表演能在身体律动的辅助下提升学生的情感;引导学生展开创新的体态律动设计有助于提升他们的创新能力,这些方法都有助于发展学生的音乐核心素养。
渗透体态律动,培养音乐核心素养
【摘 要】
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在小学音乐教学中教师要避免呆板的教学方式,而要将体态律动等能促使学生获得真切体验的方式融入到教学中。结合律动能更好地赏析体会,增强乐感;歌唱表演能在身体律动的辅助
【机 构】
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江苏省启东市茅家港小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2020年27期
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