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[摘
试论翻转课堂在高中生物教学中的应用
【摘 要】
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[摘 要]翻转课堂能实现教学理念、教学方式和师生关系的翻转。翻转课堂还可以最大限度地利用课堂时间，提高课堂教学效率，培养学生的自主学习能力，实现学生个性化发展。在高中生物教学中，教师应根据学生的实际情况，合理利用翻转课堂，营造良好的教学氛围，帮助学生有效掌握生物知识。[关键词]翻转课堂; 高中生物;优势;策略[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2019年11期
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