一、源起时尚界的“混搭风”“混搭艺术”风格首先出现在服装界、时尚界,指将本身具有不同风格、不同材质、不同颜色、不同价值的衣装和饰品组合在一起并使之匹配,如:皮草混
我的世界多姿多彩,五颜六色.rn在学校,在教室,我们在专心致志地听课,黑板是黑色的,粉笔是白色的,白色的粉笔在黑板上整整齐齐地写着板书,我们汲取着文化科学知识,我的世界是
斯坦尼斯拉夫斯基(1863-1938)是俄罗斯(前苏联)伟大的戏剧理论家和教育家,世界著名的戏剧艺术革新家.他创立的斯坦尼斯拉夫斯基体系集现实主义戏剧艺术之大成,理论建树涵盖戏
今天,我们在这里举行研讨会,祝贺《斯坦尼斯拉夫斯基全集》出版,在此,我代表中国艺术研究院向百忙中莅临会议的各位专家学者表示热烈的欢迎!向郑雪来先生和在座的各位学界前
一到杭州,我和妈妈就坐了地铁,直奔杭州大剧院.rn当我走进杭州大剧院,第一眼看到《魔术师的白手套》的宣传板时,我看到了由很多白手套组成的英文单词:“handmade”,它的中文
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
中国电影最大的特点是多样性.它不仅产生于悠久的历史文化和波澜壮阔的变革时代,还源于本土广大而复杂的地理版图,以及在这片大地上众多民族孕育出的多元文化.rn中华文明自起
本文从不同的侧面,概述2012年我国高校艺术教育的发展状况,并对该领域存在问题和发展对策提出分析和探讨。一、发展综述在1957年全国共有艺术院校17所,师范院校58所,大部分师