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新课标要求注重对学生进行思维能力的培养，让学生形成相应的学科思维，创造性地自主解决一些学习问题和生活问题。文章主要从做好基础知识的教学，培养学生善于发现和把握问题的实质，循循善诱开拓学生思路等三个方面探讨了高中地理课堂中培养学生深刻性思维品质的方法。
高中地理教学中学生思维品质深刻性的培养研究
【摘 要】
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新课标要求注重对学生进行思维能力的培养，让学生形成相应的学科思维，创造性地自主解决一些学习问题和生活问题。文章主要从做好基础知识的教学，培养学生善于发现和把握问题的实
【机 构】
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广东省广州市南沙第一中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2018年18期
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