高校班级建设评价指标体系构建与探索

来源 :改革与开放 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sinoerli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班级建设需要一套客观、科学的量化指标体系。科学合理的高校班级建设评价指标体系为班级建设提供了重要指标依据。高校班级建设指标体系的构架主要是班级思想文化、班级组织建设、班级作风建设三个方面,并在此基础上列出相应的子指标。根据专家、学生的意见对各指标给以相应的权重,通过相关公式计算出高校班级建设综合评价值,并在此基础上为班级建设和改进提供意见和指导。
其他文献
企业报记者要想在新闻报道中讲好故事,就需要讲故事的意识、具体而又好的细节、曲折的情节,并讲究语言技巧,还需要丰厚的文化底蕴。
在进行不同文化背景下英汉两种语言的对比研究时,常常会用到形合与意合这对术语。总体而言,现代英语在语句衔接方式上多用形合法(Hypotaxis),而汉语则重意合法(Parataxis),但这并不意
“只是告诉我,我会忘记;只是演示给我看,我会记住;如果让我参与其中我会明白”。也许这就是“体验”,的奇妙之所在吧!
近年来,公共问题日益严重。由于治理理念逐渐深入人心,使得地方治理在公民参与形势、公民参与能力、公民参与机制等方面正遭受到严峻挑战。公民参与作为地方治理的重要组成部分
歌唱呼吸是一种在演唱中歌者自身可以控制、并且有意识的生理活动。演唱者对呼吸控制是否熟练自如,是决定整首歌曲演唱得是否完整的关键。在演唱中,歌者必须考虑何时呼吸,怎样呼
期刊
上海市2015年所征新兵大学生比例达71.9%,超额完成70%的指标,大学生士兵比例位居全国第一;2016年所征士兵中大学生比例继续保持了全国第一。随着大学生士兵数量的增加,退伍大
高职院校应加强班级文化建设。班级文化建设能创设一个良好的适应学生成长的教育环境,促进学生身心和谐发展。为加强班级文化建设,必须加强辅导员的职业道德修养,更新思想教育观
《新课标》要求我们树立“人本”观念,强调培养学生终身体育的意识、能力和习惯,有利于学生们体育锻炼习惯的养成,树立终身体育锻炼意识,有利于学生健康并能够全面的提高素质,对于