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小学时期属于学习的关键阶段，小学德育管理至关重要，学生大部分时间都是在家和学校度过的，学校氛围和教育效果直接作n用于学生的个人素养和道德思想。为了更为高效地提升学生的人文素养和道德思想，学校开展德育管理时需要对出现的各种问题加以恰如其n分的处理，让学生提升学习成绩的同时，人格也更为健全。
小学德育管理中存在的问题创新策略
【摘 要】
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小学时期属于学习的关键阶段，小学德育管理至关重要，学生大部分时间都是在家和学校度过的，学校氛围和教育效果直接作n用于学生的个人素养和道德思想。为了更为高效地提升学生的
【机 构】
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广东省惠州市龙门县龙城第六小学 广东惠州 516800
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年37期
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