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汕头大学医学院的“临床基本技能”课程对问诊及沟通技能教学进行了全面深入改革。教学以实践训练为主，采用小组训练方式，于教学中全面采用“标准化病人”，教学内容由浅入深，环环相扣，取得了较好的教学效果。
临床基本技能课程体系下的问诊及沟通技能教学改革实践探索
【摘 要】
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汕头大学医学院的“临床基本技能”课程对问诊及沟通技能教学进行了全面深入改革。教学以实践训练为主，采用小组训练方式，于教学中全面采用“标准化病人”，教学内容由浅入深，环环
【机 构】
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汕头大学医学院临床技能中心
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2009年12期
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