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科研育人是以科研活动为载体，在科研活动中实现育人的目标。高校肩负为国家培养高素质人才的重要使命，包含了科研和培养人才两大部分。在高校，科研育人可将科研和培养高素质人才的目标有机结合，不仅可以提高人才培养的效率和质量，也是高校培养本科生和研究生的重要方式。笔者将在本文探讨科研育人应用于植物病理学教学中的必要性和多年来科研育人的探索与心得体会。