【摘 要】
：
随着医疗保险经办服务信息化水平的提升,医疗保险“一站式”直接联网结算范围不断扩大,甚至于跨省、省内异地住院就医已实现了直接联网结算.但手工结算做为联网结算的重要补充,仍然是当前各级医保经办机构工作量最大、最主要的工作之一.医疗保险手工结算档案是医保经办机构通过人工核算方式,为参保人员办理就医费用医疗保险报销经办服务过程中所生成的纸质及电子档案资料.医疗保险手工结算档案是对参保人员基本信息的真实记录,是支付各种医疗保险待遇和计算机数据录入的唯一依据,也是真实记录医保经办机构履职尽责工作的重要资料.医疗保险手
论文部分内容阅读
随着医疗保险经办服务信息化水平的提升,医疗保险“一站式”直接联网结算范围不断扩大,甚至于跨省、省内异地住院就医已实现了直接联网结算.但手工结算做为联网结算的重要补充,仍然是当前各级医保经办机构工作量最大、最主要的工作之一.医疗保险手工结算档案是医保经办机构通过人工核算方式,为参保人员办理就医费用医疗保险报销经办服务过程中所生成的纸质及电子档案资料.医疗保险手工结算档案是对参保人员基本信息的真实记录,是支付各种医疗保险待遇和计算机数据录入的唯一依据,也是真实记录医保经办机构履职尽责工作的重要资料.医疗保险手工结算档案管理也是各级医保经办机构档案管理的重要组成部分,是医保经办机构的最主要业务性档案之一.医疗保险手工结算档案管理的好坏,即直接展现了出医保经办机构工作的认真负责程度和规范化管理水平,也直接影响到参保人员的切身利益.
其他文献
本文针对初中数学体验式活动课的主要特点探讨了教学设计的理论依据和主要原则,明确了初中数学体验式活动课教学设计考虑的主要因素,之后结合具体的教学实践对象,通过对探究发现、情境教学、合作学习等教学模式的分析与研究,阐述了初中数学体验式活动课教学实践探索的具体内容及主要过程,并对活动课的实施效果进行了教学反思.
小学阶段教育体系的重要构成部分即为语文,众多教育工作者对语文学科予以高度重视.而在传统教学模式下,教师多将学生写作教学、阅读教学作为重点教学内容,针对学生口语表达能力的培养并未加以重视,使得学生无法将所掌握知识应用至实际沟通中.伴随新课改的落实,学生口语表达能力的提升已成为教师展开教学活动的重要内容,教师需加以关注,推动学生综合能力提升,为学生良好适应社会发展提供支持.本文即围绕信息化环境下小学语文教学中学生口语表达能力培养策略展开探讨.
审辨思维本质上是一种指向自我反思的思维方式.当前小学数学课堂中审辨思维的培养存在质疑批判等于挑毛病、破而不立、批判对象只针对他人的误区.针对这些误区可以给出如下策略:设计产生认知冲突的任务情境;依托数学推理活动培养审辨思维;构建“读懂别人-价值判断-发现问题-给出建议-自我反思”五步法.
当前,全球数字化的热潮一浪高过一浪,“数字化”概念逐步渗透进人们的思维,数字化、信息化已经应用于各个领域,通过计算机和网络多媒体技术,进行数字档案管理系统研发,建立现代数字化档案馆(室),实现数字化管理已经成为档案工作一种常态。医护档案工作是医疗档案的一项基础性工作,是医务人员对患者进行问诊、查体、辅助检查、诊断、治疗和护理等医疗过程中形成的文字、图表、影像、切片报告等文件。
随着新一轮高考改革的实施,高中的思想政治课程的高考考点发生了很多变化,特别还增加了一些新的内容.对于高中教师来说,需要关心学生的学业水平和考试成绩,更加应该注重培养学生的学习能力和整体素质,确保学生在高中能够得到全方位的发展.因此,本文就通过新高考改革下高中思想政治课教学进行探析,从而提出几点思考建议.
档案作为历史的见证,在记录历史、服务社会、保障民生、助力决策等方面发挥着重要作用。档案征集工作是做好档案工作的基础,目前主要由档案部门在唱独角戏,工作的深度和广度难以推进。要想打开档案征集工作的新局面,充分调动全社会尤其是广大公民的参与积极性,是一条不错的途径。
“自主、合作、探究式”模式在当前的中学数学教学中十分常见,能够转变学生的学习方式,变被动为主动,促进学生学习能力的提升.在新课程标准改革的背景下,越来越多的一线教师开始探索新的教学方法,力求在教学中提高学生的思维能力和自主合作学习能力.本文全面探讨了在中学数学课堂中“自主、合作、探究式”教学模式的应用方法,希望能够提高学生学习的积极性和主动性,认真贯彻落实新课程标准改革的各项要求.
新媒体是利用数字技术、网络技术,通过互联网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态.而移动新媒体,包括手机媒体、平板电脑、PSP、移动视听设备等作为其中的一员,更是凭借其移动性和便携特性备受青睐.手机作为移动新媒体的一个最为主要的表现形式而称霸移动端的信息传播.档案编研工作,是以馆(室)藏档案为主要对象,以满足社会利用需要为目的,在研究档案内容的基础上,对档案文献进行收集、筛选、加工,形成不同形式的出版物,供社会各方面利用的一项专门工作.
教师素质的高低直接决定了教育水平的高低,经济全球化和知识经济的发展也对当代教师素质提出越来越高的要求.文章从师德建设必要性、青年教师师德建设的路径和方法两个方面对新时期初中教师师德建设展开探讨,对青年教师职业生涯规划具有重要的指导意义.
随着现代教学理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分体现时代气息,促进学生核心素养的发展和进步,成为教师关注的核心教育课题之一.在小学语文教学阶段人本教学理念在实践教学中的应用,对改变传统教学中存在的问题,提升课堂综合教学效果,促进对学生核心素养的培养有着多样价值.本文将对情感教育理念在小学语文教学中的应用进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助.