中学班主任管理策略之我见

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中学生正处于青春期,心理发育尚未成熟,有自己的见解,又略带有叛逆心理,处于该阶段的学生较难管理,所以中学班主任的管理任务略显艰巨,班主任不仅要管理学生的日常生活,还要讲解所担任的课程,本文通以班主任管理和班级管理为切入点,阐述了现阶段中学班级管理中的问题,同时给出了相应的改善策略.
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