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在我十几年的教学中,经常遇到学生提出这样类似的问题:"学数学有什么用?"不少学生对数学非常厌恶,特别是职业中学的学生.这其中原因很多,一个重要的原因是长期的数学教学给学生留下的只是解题的印象,好像学数学除了应付考试别无用处.事实上,数学作为一门基础学科,在职业中学教学中起着举足轻重的作用.
职业中学数学课融入数学史的尝试
【摘 要】
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在我十几年的教学中,经常遇到学生提出这样类似的问题:"学数学有什么用?"不少学生对数学非常厌恶,特别是职业中学的学生.这其中原因很多,一个重要的原因是长期的数学教学给学
【出 处】
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河南教育
【发表日期】
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2005年9期
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