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<正> 高师《分析化学》统编教材用“8·5·3”规则判断络合滴定的测定条件。尽管使用比较方便,但这种判断方法缺乏严谨的理论推导,且只适合特定条件下的判断,存在很大的局限性。我认为,教学中应该引入林邦(Ringbom)终点误差公式,才能取得良好的教学效果。 络合滴定终点误差的计算方法,与酸碱滴定终点误差公式导出相同。通过分析络合滴定终点时的平衡情况,可得到下列计算终点误差的公式。