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新时代要构建隐性道德教育模式，需要建立教师与学生间施教与反馈式互动闭合模式；加强网络新媒体与实体平台共建活动，加强网络平台建设，继续发挥传统电视与广播等媒介的辅助性宣传功能；充分发挥校内物质层面、制度层面、精神层面的隐性德育内部载体作用；以课堂学习及课外培养活动为直接承载体，发挥主导核心功能。
新时代高校隐性道德教育模式研究
【摘 要】
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新时代要构建隐性道德教育模式，需要建立教师与学生间施教与反馈式互动闭合模式；加强网络新媒体与实体平台共建活动，加强网络平台建设，继续发挥传统电视与广播等媒介的辅助性宣传
【机 构】
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上海大学社会学院,上海,200436
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2014年11期
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