高中作文教学误区分析

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在应试作文教学中过分强调作文的立意、技巧和文法,致使很多学生习惯了说假话、抒假情,学生的作文没有个性,缺少真情,缺乏新意。甚而至于还有这种情况,每年高考满分作文公布后,都会发现有抄袭他人作文的现象。学生的作文教学是否过于急功近利,是否该反思一下教师作文教学存在的一些误区,并如何设法加以改正。 In the elective writing teaching, we emphasize the intention, technique and grammar of the essay. As a result, many students are accustomed to making false statements and expressing their feelings. The students’ essay has no individuality, lack of truth and lack of new ideas. Even as there is such a situation, every year after the college entrance examination has been published, there will be a copy of other people’s essay phenomenon. Whether students ’essay teaching is quick success or not should reflect on some errors existing in the teaching of teachers’ composition and how to try to correct it.
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