【摘 要】
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小学语文教学中,语文教材是学生获取知识的主要资料,充分的利用语文教材,对语文教材中的教学资源进行拓展与优化可以启发学生的思维,提高小学语文的教学效率.语文教师使用语
【机 构】
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福建莆田涵江区教师进修学校 351111
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小学语文教学中,语文教材是学生获取知识的主要资料,充分的利用语文教材,对语文教材中的教学资源进行拓展与优化可以启发学生的思维,提高小学语文的教学效率.语文教师使用语文教材教学时,要对教材中的内容进行资源的整合,并且根据教材中的内容延伸出其他的知识,这样不仅可以激发学生对语文学习的兴趣,还能够提高小学语文课堂的教学效率.本文主要对小学语文教材的资源拓展优化进行分析,提出一些建议,希望能够保障语文课堂的教学质量.
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