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<正>"生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛",小学课文中的古诗多是千古传诵的名家名篇,既非常适合小学生阅读,又具有很高的审美价值。我们应该抓住古诗这一教学内容,引导学生从美学的高度去领会、去体验、去感受诗中的美感,并从诗中获得美的熏陶,提高感受美和创造美的能力。
让审美教育走进小学古诗教学
【摘 要】
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<正>"生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛",小学课文中的古诗多是千古传诵的名家名篇,既非常适合小学生阅读,又具有很高的审美价值。我们应该抓住古诗这一教学内容,引导
【机 构】
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天台县实验小学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2015年2期
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