【摘 要】
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随着新课改深入发展,教学模式及教育理念得以革新,为提高课堂教学质量拓展最优路径,其中“导学互动”教学模式,着重强调师生交互,摒弃教师“一言堂”教学理念,尊重学生课堂教
【机 构】
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农安县农安镇榛柴初级中学 吉林长春 130226
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随着新课改深入发展,教学模式及教育理念得以革新,为提高课堂教学质量拓展最优路径,其中“导学互动”教学模式,着重强调师生交互,摒弃教师“一言堂”教学理念,尊重学生课堂教学主体地位,能有效提升教学水平,本文通过对“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用进行分析,以期为有效应用该教学模式提供参考依据.
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