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本文以南京大学“本科人才培养方案国际化比较研究项目”为基础，凝练出中美高校课程体系都非常重视通识教育、自由选修、交叉复合培养、课程层次、研讨课程这五个方面的共同特征，进一步分析了中关高校课程体系在五个方面的差异，且从传统文化、课程资源、高校发展背景等因素探究造成这些差异的原因。
中美高校本科课程体系的比较研究——以南京大学“本科人才培养方案国际化比较研究项目”为基础
【摘 要】
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本文以南京大学“本科人才培养方案国际化比较研究项目”为基础，凝练出中美高校课程体系都非常重视通识教育、自由选修、交叉复合培养、课程层次、研讨课程这五个方面的共同特
【机 构】
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南京大学教务处
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2015年9期
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