【摘 要】
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核心素养是指学生借助学校教育所形成的解决问题的必备品格与关键能力。核心素养的“核心”既不是单纯的知识技能,也不是单纯的兴趣、动机和态度,而是重视运用知识技能解决现
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核心素养是指学生借助学校教育所形成的解决问题的必备品格与关键能力。核心素养的“核心”既不是单纯的知识技能,也不是单纯的兴趣、动机和态度,而是重视运用知识技能解决现实问题所必须的思考力、判断力与表达力及其人格品性。从三维目标到核心素养的转变,其实质是从追求学到多少知识、技能向用学到的这些东西做什么的转变。在国家尚未提出思想品德学科核心素养、尚未建构核心素养
Core literacy refers to the essential character and key ability of students to solve problems formed by school education. The “core” of core literacy is neither pure knowledge skill nor pure interest, motive and attitude. Instead, it focuses on the ability of thinking, judgment, expressiveness and personal character necessary to apply knowledge and skills to solve practical problems . The transformation from three-dimensional goals to core literacy is essentially a shift from what it takes to learn how much knowledge and skills are learned. In the country has not yet put forward the core literacy of ideological and moral discipline, not yet built core qualities
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旧时的“九城票房,坐唱清音;四门戏楼,粉墨登场”为老北京们所津津乐道。京剧除了专业院团的演出外,还拥有广大的票友及票房的活动。票房演出是京剧圈中一大独特的景观,湖广
在各式聚会扎堆的时刻,想要在人群中耀眼夺目?极具创意的红色美妆绝对是你的必须装备!红色眼妆篇乍听之下,“红眼”似乎不太美好,但如果化法得当,红得深邃、纯净,会比单纯的
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【典源】《左传·文公五年》：“且华而不实，怨之所聚也。”【典义】“华而不实”，意谓只开花不结果。常比喻徒有漂亮外表，而无实际内容。【典实】公元前６２２年，晋国的大夫阳处父出使卫
金融、财政个人信用制度:指根据居民的家庭收入与资产、已发生的借贷与偿还、信用透支、发生不良信用时所受处罚与诉讼情况,对个人的信用等级进行评估并随时记录、存档,以便
◇“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。” ◆教师教任何功课（不限于语文），“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。怎么叫用不着“讲”用不着“教”？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给“讲”给“教”了？这是多么好的境界啊！ ◇可否自始即不多讲，而