【摘 要】
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为创造出最佳的课堂教学和学生的学习情境,我们教研组就对在新课程理念下如何优化课堂教学环节进行了探索,认识到从激发兴趣、引导学生主动探究、精心设计作业以及拓展学生思
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为创造出最佳的课堂教学和学生的学习情境,我们教研组就对在新课程理念下如何优化课堂教学环节进行了探索,认识到从激发兴趣、引导学生主动探究、精心设计作业以及拓展学生思维等方面入手,可以取得显著的课堂教学效果。我们的体会是:一、寓教于乐,激发学生学习兴趣小学生情感丰富,生性活泼好动,在教学中我们就要灵活多变。教学方法善于利用学生求知的心理特点,巧妙地、
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