【摘 要】
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临床实习期,作为医学生由学生角色向医生角色过渡和转变的关键时期,对于医学生的职业生涯与人生格局都有着重要的影响。随着社会经济与科技的快速发展,我国医学教育也趋于现
【机 构】
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福建医科大学附属协和医院血液内科福建省血液病研究所福建省血液病学重点实验室,福建医科大学临床技能教学中心,福建医科大学附属协和医院肝胆外科
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2016B-PG032),国家临床重点专科建设项目(闽卫医函[2011]1018号),福建省中青年教师教育科研项目(JZ160292),福建省临床重点专科建设项目(闽卫科教[2012]149号),福建省血液医学中心建设项目(闽卫医政函[2017]171号)
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临床实习期,作为医学生由学生角色向医生角色过渡和转变的关键时期,对于医学生的职业生涯与人生格局都有着重要的影响。随着社会经济与科技的快速发展,我国医学教育也趋于现代化、国际化,同时国人对医疗行业的水准和要求越来越高,医患关系也日趋紧张,实习医生作为医疗行业年轻力量,其综合素质的提升是现如今社会关注的热点,更是各培养单位值得探索和思考的问题。本文结合时下医科院校本科生临床实践教学现状和存在的实际问题,通过对临床、科研、人文等角度深入剖析,就如何提升医学生在临床实习期间综合素质予以探讨,为医科院校提升医学生临
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