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教学方式是教师为完成教学任务而采用的方法和形式。它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生学习基础知识、掌握基本技能、获得身心发展而共同活动的方法。在音乐教学中，单纯传授音乐知识技能的教学方法是专业音乐教育的产物，但对基础音乐教育，这种方法并不适宜，早在1930年美国音乐教育心理学家穆塞尔就批评它：违背学生的学习心理，