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随着计算机技术的日益普及和教育整体改革的不断深入,电化教学已引起人们的高度重视,传统的教学模式和教学方法发生了重大变化。下面笔者就运用电教手段优化初中语文课堂教学问题,谈谈肤浅的看法。一、利用录音训练朗读,培养学生语感教学过程即由教师、教学内容、教学媒体、学生四个基本要素
运用电教手段 优化课堂教学
【摘 要】
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随着计算机技术的日益普及和教育整体改革的不断深入,电化教学已引起人们的高度重视,传统的教学模式和教学方法发生了重大变化。下面笔者就运用电教手段优化初中语文课堂教学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2000年11期
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