卓越乡村教师培养体系的建构与实践——以江苏第二师范学院培养模式为例

来源 :江苏第二师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ct_1984tao1
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卓越乡村教师培养已经成为我国乡村教师支持计划和教师教育改革的重要战略部署。以江苏第二师范学院卓越乡村教师培养为例,从卓越乡村教师培养的理论探究、卓越乡村教师培养体系的建构举措和创新、卓越乡村教师培养的风险分析及应对预案等方面进行了探索,以期在长期实践中努力建构教育情怀浓厚、学科基础扎实、实践取向鲜明的卓越乡村教师培养体系。
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