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【摘
语文课堂上有效开展合作学习
【摘 要】
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【摘 要】 长期以来，由于受应试教育的影响，课堂上教师往往偏重知识的讲解，忽视文学的熏陶，偏重技能的训练，忽视情感的领悟，将原本意味无穷的语文课上成了枯燥无味的语言训练课，还有一些教师教学理念滞后，照本宣科，不加扩展。所以在实施现代教育，具有不定性、探索性和开发性的合作学习，被越来越多的教师认同和采用。合作学习是一科新型的教学形式，目前还有些地方处于不成熟的阶段，还需要教师在不断地在教育教学实践
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年3期
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