高中化学教学现状及有效方法的探究

• 作 者: 周腾
• 机 构: 江苏省邳州市第四中学
• 出 处: 数理化解题研究
• 发表日期: 2018年34期
• 关键词: 教学现状 教学方法 高中化学
• 基金项目: 江苏省教育科学“十二五”规划课题“价值重塑--提升薄弱学校办学质量的实践研究”(编号:B-b/2013/02/057)的研究成果之一.

化学作为一门基础的自然科学,一直受到教育界比较大的重视.高中化学是化学知识学习的关键时期.如何提升化学课堂的有效教学,提高学生的化学综合能力已然成为高中化学教师最为关注的焦点.鉴于此,笔者结合自己多年的教学经验从现阶段化学教学的现状入手,对高中化学教学的有效方法进行简单论述,旨在成为引玉之砖推动高中化学教学的进展.