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这一全区所有教师参与的帮扶弱势学生的壮举，无疑是有价值的教育创新：“这将大大减少未成人犯罪，对维护社会稳定、构建和谐社会具有重大作用。”公安、司法等部门赞赏有加。教育：机制改革中推陈出新谢铭认为，从教育内部讲，问题最大的是教育资源短缺与教育管理水当造成浪赞之间的矛盾：举个例予：2002年，在一个围墙里的白马小学与自码中学同时打来报告，要求建计算机室、修运动场；小学还受求进计算机、英语教师，