【摘 要】
：
目的 观察肿瘤患者血清TNF-α的变化及临床意义。方法 应用放射免疫测定法对20例健康对照者和70例肿瘤患者进行了血清TNF-α含量测定。结果 对照组血清TNF-α的含量较低，肿瘤
【机 构】
：
上海同仁医院,上海阳华生物制剂研究所
论文部分内容阅读
目的 观察肿瘤患者血清TNF-α的变化及临床意义。方法 应用放射免疫测定法对20例健康对照者和70例肿瘤患者进行了血清TNF-α含量测定。结果 对照组血清TNF-α的含量较低，肿瘤患者明显升高（P<0.01)；肿瘤转移和／或复发时无进一步上升，而肿瘤合并胸腹水和恶液质时ＴＮＦ－α上升明显。结论 肿瘤患者血清的TNF-α水平明显高于对照组，随着肿瘤的局部控制及消退，体内TNF-α含量呈下降趋势，因此，TNF-α含量的变化对肿瘤患者病情变化及预后的判定，具有一定的参考价值。
其他文献
社会主义市场经济与社会主义道德的有机结合;社会主义市场经济条件下引起的一系列社会道德问题,要求我们必须努力建设和完善与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系.
1发病情况2006年5月20日，李某等3户从江苏引进鹅苗3000只，都在湖边相邻的大棚中育雏。出壳24h用过鸭胚小鹅瘟弱毒疫苗，5月27日接种副粘病毒油乳剂苗，不断用环丙沙星、阿莫西林等
台安自2009年提出打造“全国鸭鹅第一县”以来，以鸭鹅养殖为主的设施养殖业发展很快，到2010年底，全县新建鸭鹅养殖小区500个，总量达到750个，鸭鹅综合生产能力达到8000万只，初步形成
摘要：实施隐性课程是培养个性全面发展的大学生的必要条件。当前高校隐性课程的开发与利用还处在“粗放型”水平，缺乏对实际情况的考虑。深刻认识、反思当前高校隐性课程开发的现状，进而提出在隐性课程开发过程中应当注意的问题，有利于提高高校隐性课程资源开发和利用的水平。 关键词：隐性课程 开发 隐性课程资源 在学校的教育实践中，常常会出现这样的尴尬：学生的学业成绩与他的思想道德水准不成正比。为何会出现
目的观察对乙型肝炎患者进行出院指导在降低患者复发、预防病情恶化方面的效果.方法选取出院的乙型肝炎患者300例,分为二组.第一组为口头指导,第二组为口头指导+电视示教.结
多媒体课件的网络化应用,是今后多媒体课件的发展方向,在研究过程中,主要根据网络多媒体课件的特点,探讨用Flash开发网络多媒体课件的优势及制作流程,并总结了在开发实践中都
医院制剂作为医院药学的重要组成部分,对满足临床、科研需要,保障人民健康,弥补药品市场空白起到了积极的作用.但是,随着各种法规的实施、监督管理力度的加大、制药工业的发
以建构主义为理论依据,以培养学生合作、竞争的能力,增强学生体质、增进学生健康和提高体育素养为体育教学目标,设计了以学生为主体的大学体育教学模式,并运用案例对此模式应
电大远程开放教育的形成性考核是对学生平时学习过程的质量控制,是学生个别化自主学习习惯养成的有效保障,是电大人才培养模式改革的重点所在.但由于试点学校的老师和学生都
目的 研究脾形态学变化对肝硬变门脉高压症的临床价值。方法 采用多体位B超扫查检测脾体积、门脉系统血管内径，结合食道静脉曲张程度和术中自由门静脉压力，研究脾体积与它们之