【摘 要】
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<正>写作教学历来就是语文教学中的重要内容,同时也是语文教学中的一个'老大难'问题,众多语文教师为此伤透脑筋却又无可奈何。他们普遍认为,平时教得多、练得多考试
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<正>写作教学历来就是语文教学中的重要内容,同时也是语文教学中的一个'老大难'问题,众多语文教师为此伤透脑筋却又无可奈何。他们普遍认为,平时教得多、练得多考试成绩不一定就好,而平时教得少、练得少也不见得成绩就一定不好。于是很多语文老师就在阅读课上下功夫,忽视甚至放弃对作文的教学。造成这种境况的原因很多,难以定论,但是有一个主
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云宝宝受了惊吓 哗啦哗啦 流泪啦 太阳姑姑为了哄云宝宝 变出一个大大的 棒棒糖 挂在天边上 赤橙黄绿青蓝紫 好馋人的棒棒糖 贪吃的风娃娃看见了 嘻嘻哈哈跑過去 围着棒棒糖 舔啊，啃呀，咬哇 不一会儿 棒棒糖就没有啦 （指导老师：周 舟）
晚上放学时，科学课老师布置了一项任务：回家观察鸡有没有耳朵。我非常喜欢小动物，家里的猫呀、狗呀，与我处得很好。对于鸡嘛，我见过公鸡打鸣，见过母鸡生蛋，我喝过鸡汤，吃过鸡肉。至于
快乐是粉红色的 像蜜一样，能甜到人心里 快乐闻起来像是檀（tán）香散发着的一种妙不可言的香味 看起来像是雨后天边挂着的五彩繽纷的彩虹 听起来宛如泉水“叮咚叮咚”的歌唱声 快乐是一种美妙的感觉 我要让快乐永远和我待在一起 （指导老师：徐 江）
这是我第一次去大草原，虽然时间不是草原最好的时候，可是依然感受到了草原的辽阔和壮美。虽然草已经有些黄，可是，站在四野无人的广袤草原上，举目望去，草原平坦、广阔，天空低垂，好像伸
赵老师家有一只狗叫豆豆，还有一只猫叫咪咪。它们可不愿意和平共处。有一天，豆豆正在客厅里啃肉骨头，咪咪从它身边经过，豆豆以为咪咪要抢它的肉骨头，就瞪圆双眼，喉咙里发出“呜呜”
我被妈妈的叫声吵醒,“锌恰,起床啦,牙刷和毛巾正等着你呢。”唉,还是以前那个唠叨的妈妈。我刚从床上坐起来,就看见一团棉花糖,啊……不……白云挂在空中。我呆呆地拿着我的
闹亲无事，我开始观察周围人的发型，真是各有千秋。清爽、时尚、简约，什么风格都有。朝班里放眼望去，同学们的发型有的“鹤立鸡群”，有的“千篇一律”，看来每个人都有自己喜欢的发型
<正>教材里的课文,除了肩负提高学生阅读能力的任务,还承担着培养学生表达能力的重任。这样看来,阅读教学正确的价值取向应该是‘理解’与‘运用’并重。'可是长期以来,&
<正>阅读指向语用。教材仅仅是例子,对于学生来说,学以致用才是根本。但是对于语文学来说,一学期仅仅靠薄薄的一本教材是远远不够的。教师想要把教材教'厚',就必须要
我拉开阳台的窗户,一阵湿润、微寒的清新气息扑面而来,夹杂着一种若有若无的甜味。眼前几乎看不见雨丝,只有对着楼下那棵大樟树的翠绿,才看得见它们的踪影。它们摇晃着斜斜的