科学与哲学的交融

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学校教育必须确立以美育人的指导思想.在学校美育建设上,有两个问题是亟待解决的,一是在思想上充分认识美育对于素质教育的意义,二是在教育实践中如何实施美育.
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通过比较发现:黎、汉青少年的身体形态、机能和素质指标均值随年龄增长,各指标均值总体差异不显著;黎、汉族男女生个别指标的个别年龄组均值差异达到了显著或非常显著水平;文