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高职学院工学结合的人才培养模式要求一切教学活动以专业为核心,以培养高素质技能型人才为培养目标。公共课英语教学应围绕岗位、专业的需求安排教学内容,突出＂实用为主,够用为度＂的原则,采用＂完成工作任务或学习任务的任务驱领法＂教学方法,实现由＂要我学＂转变为＂我要学＂的升华。
任务驱领教学法的高职英语教学改革
【摘 要】
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高职学院工学结合的人才培养模式要求一切教学活动以专业为核心,以培养高素质技能型人才为培养目标。公共课英语教学应围绕岗位、专业的需求安排教学内容,突出＂实用为主,够用
【机 构】
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黑龙江农业工程职业学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年15期
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