【摘 要】
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在高中教学中,物理学科是重要组成部分,其教学难度相对较大,对学生的学习有更高的要求。所以,高中物理教师在组织课堂教学活动实施中,应重视采用有效的教学策略,以吸引学生注
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在高中教学中,物理学科是重要组成部分,其教学难度相对较大,对学生的学习有更高的要求。所以,高中物理教师在组织课堂教学活动实施中,应重视采用有效的教学策略,以吸引学生注意力,促进课堂教学的深入开展。基于此,导入艺术的应用发挥着至关重要的作用。本次研究中,作者主要立足于高中物理课堂教学导入视角,进一步分析课堂导入的注意事项,并提出其具体的应用方法,以增强课堂导入的教学魅力。
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