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作为培养医护人员的专业院校，其培养目标是培养既具有过硬的专业医学知识和技术，又具备良好的人文素质的医护人员。但是在实际教学过程中，往往出现重专业教育轻人文教育的现象。本文从人文素质的重要性、人文素质教育的现状及其原因分析，加强学生人文素质教育的方法和途径等方面进行了阐述，希望能对提高医学生人文素质有所帮助。