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互动式教学模式在新课改背景下有着积极的意义,它有助于激发学生的学习自主性,养成不断探究、独立思考的数学能力,高效地实现教学任务和目标,受到教师和学生的普遍认同和欢迎. 初中数学应根据课程特点有效地开展互动教学活动,提高课堂教学质量,优化数学课程效率.
初中数学互动式教学的几点思考
【摘 要】
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互动式教学模式在新课改背景下有着积极的意义,它有助于激发学生的学习自主性,养成不断探究、独立思考的数学能力,高效地实现教学任务和目标,受到教师和学生的普遍认同和欢迎
【机 构】
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江西省赣州市信丰县铁石口中学,赣州,341065
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年16期
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