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数学思维能力理解起来较为抽象,因此要对学生的数学思维能力进行培养也较为棘手。对此,笔者在教学中进行了系统和完整的探索,总结出来一些经验和心得,将在本文中分享一些基于核心素养下高中数学培养学生数学思维能力的探索策略。
核心素养下高中数学培养学生数学思维能力的策略探究
【摘 要】
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数学思维能力理解起来较为抽象,因此要对学生的数学思维能力进行培养也较为棘手。对此,笔者在教学中进行了系统和完整的探索,总结出来一些经验和心得,将在本文中分享一些基于
【机 构】
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四川省仪陇中学校
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年23期
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