【摘 要】
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建构主义理论认为,在教学过程中学生是学习的主体,教师担任组织者、指导者、帮助者和促进者的角色。本文阐述了建构主义理论与多媒体课件教学的关系及其在当今中学英语教学活
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建构主义理论认为,在教学过程中学生是学习的主体,教师担任组织者、指导者、帮助者和促进者的角色。本文阐述了建构主义理论与多媒体课件教学的关系及其在当今中学英语教学活动中实际运用价值,对中学英语多媒体课件教学其有一定的实践意义。
Constructivism holds that students are the main body of learning during teaching, and teachers play the role of organizer, mentor, helper and facilitator. This paper expounds the relationship between constructivism theory and multimedia courseware teaching and its practical value in current English teaching activities in middle schools. It has some practical significance for teaching multimedia courseware in middle schools.
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