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以专题教研促教师专业发展
以专题教研促教师专业发展
来源 :中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ming_yue_zhang
【摘 要】
:
所谓专题教研,就是把平时教学中大家普遍感到困惑而又急需解决的问题,经过整理、归纳、提炼,筛选出具有典型意义的研究问题,并组织广大教师围绕这一问题开展一系列的教学研究
【作 者】
:
向立政
【机 构】
:
湖北省宜昌市教育科学研究院
【出 处】
:
中学数学
【发表日期】
:
2014年6期
【关键词】
:
教师专业发展
专题教研
教学研究活动
教研方式
典型性
普适性
探究性
归纳
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所谓专题教研,就是把平时教学中大家普遍感到困惑而又急需解决的问题,经过整理、归纳、提炼,筛选出具有典型意义的研究问题,并组织广大教师围绕这一问题开展一系列的教学研究活动,它是以问题为驱动、以课例为载体、有着鲜明主题、人人参与的教研方式,因而它具有问题性、典型性、探究性与普适性.
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