【摘 要】
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关于好课,上世纪八十年代末期,孙双金老师曾概括为十六字:书声琅琅、议论纷纷、高潮迭起、写写练练。这些年,在区教研室从事教研工作,也一直以这十六个字为主抓手,和各位一线
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关于好课,上世纪八十年代末期,孙双金老师曾概括为十六字:书声琅琅、议论纷纷、高潮迭起、写写练练。这些年,在区教研室从事教研工作,也一直以这十六个字为主抓手,和各位一线的老师一起在磨课中历练,在各位专家的点评中思索、成长。书声琅琅是一节好课的首要特征,孩子们只有在充分阅读的基础上才能产生共鸣,才能碰撞出独特的个人体验之火花,从而引发出各思己见,不绝于耳,让学生智慧的火花时时闪现,在此基础上进行写写练练,巩固提升。
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