【摘 要】
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河南省将用最严厉的措施监管学校食品安全:鼓励城市和有条件的农村学校积极引进规范的知名餐饮服务公司托管、经营学校食堂,杜绝唯利是图的层层转包行为;学校领导轮流在学校
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河南省将用最严厉的措施监管学校食品安全:鼓励城市和有条件的农村学校积极引进规范的知名餐饮服务公司托管、经营学校食堂,杜绝唯利是图的层层转包行为;学校领导轮流在学校食堂陪餐,食堂定期向社会和学生家长开放.河南省政府食安办、教育厅、食品药品监管局、卫生厅联合下发通知,要求全面开展学校食品安全隐患大排查.
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STS教育试图架起沟通科学和技术的功能，它能展示在社会背景下科学和技术的功能，有助于人们理解和技术的社会意义，也有助于人们重新认识科学与技术、科学与社会、技术与社会的关系。 笔者试图从STS的角度对人教版高中物理（必修）第一册第六章万有引力定律的教学进行分析和设计。 一、科学与技术的关系 科学要解决“是什么”和“为什么”的问题，而技术设计要解决“做什么”和“怎么做”的问题。当前国际科学教育的
本文首先对西方的激励理论和中国管理历史上的激励思想应用进行了评述，并进一步将二者作了比较性分析，找出它们之间的共性与差异。其次，分析了当代中国公共部门人力资源的管理与
摘要：本文从类比记忆的规律出发，以高中物理教学大纲为基础，从与运动学、电磁学、热学、光学、原子物理等几个重要部分来论述类比记忆对高中物理教学的辅助。 关键词：类比记忆 教学规律 习题 类比，是选择两个对象或事物对它们某些相同或相似性进行考察比较。类比推理，就是根据两个对象之间在某些方面的相同或相似，推论出它们在其他方面也可能相同或相似的一种方法。类比法是通过两个（类）对象之间某些相同或相似
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