我爱家乡的猕猴桃

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第六册积累·运用四习作要求:读了《我爱故乡的杨梅》这篇课文,我们会对作者笔下的杨梅产生如见其形、如观其色、如品其味的感觉。这是因为作者对杨梅进行了细心的观察。请你写一种自己喜欢的水果或蔬菜。写之前,先按一定顺序进行观察,也可以摸一摸,闻一闻,然后想一想按怎样的顺序写。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道之外,还可以写有关水果、蔬菜的产地,栽培、生长的知识,自己的感受等。写完了读给同学听一听,请他们提提意见。 The sixth book accumulates and uses four exercises to ask: Reads the text “I love the hometown Yangmei”, we will produce the bayberry that the author writes like seeing its shape, as its color, such as its taste. This is because the author carefully observed Bayberry. Please write your favorite fruit or vegetable. Before writing, according to a certain order to observe, you can touch, smell, and then think about what kind of order to write. In addition to writing the shape, color and taste of fruits and vegetables, you can also write about the origin, cultivation and growth of fruits and vegetables, and your own feelings. After reading and listening to classmates, please mention them.
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