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陶行知先生对我国近代教育发展有重大的推动作用,他指出了封建社会教育制度和教育观念的弊端,并结合西方的教育学理论,提出了以创造性培养、生活化教育、教学做合一为代表的教育思想。这些教育思想在我国的教育发展历程上起着纲领性和指导性的作用。文章从这三个主要教育思想出发,展开陶行知教育理论在小学语文教学中的实践研究。